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成人高考专业

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  • 成考专升本_社会工作专业

    成考专升本_社会工作专业

    湖南农业大学成考专升本_社会工作专业本专业毕业生就业方向主要是在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构,主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。下面,我们一起详细了解一下吧。从事行业:毕业后主要在

  • 成考专升本_法学专业

    成考专升本_法学专业

    湖南农业大学成考专升本_法学专业一、培养目标本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。二、毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识;2、掌握法学的基本分析方法和技术;

  • 成考专升本_英语专业

    成考专升本_英语专业

    湖南农业大学成考专升本_英语专业【导读】本专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等,接下来,我们一起来看看吧

  • 成考专升本_国际经济与贸易专业

    成考专升本_国际经济与贸易专业

    湖南农业大学成考专升本_国际经济与贸易专业,一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握马克思主义经济学基本原 国际经济与贸易教材理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外

  • 成考专科_畜牧兽医专业

    成考专科_畜牧兽医专业

    畜牧业是效益农业。我国省、地、县、乡畜牧兽医机构有6万多个,而畜牧兽医技术人员数量不足,素质低,在技术人员中,大专以上学历的人员仅占17.8%。仅温州市在3-5年内大约80%的乡镇畜牧兽医员200多个岗位需要增补。浙江省原料药、兽药和生物制品企业有800多家,按年均需要4人,便有3200个岗位可提供;浙江省饲料、维生素、添

  • 成考专科_园林技术专业

    成考专科_园林技术专业

    一、主要课程植物与植物生理学、土壤肥料学、园林生态、观赏树木学、园林苗圃、园林植物遗传育种、园林树木栽培养护、园林植物病虫害防治、园林美术、测量学、花卉学、草坪学、园林树木学、园林建筑学、园林设计、园林工程。二、培养目标本专业培养具备生物学和园林艺术基本理论、基本知识和基本技能,能在园林建筑

  • 成考专科_作物生产技术专业

    成考专科_作物生产技术专业

    【导读】本专业毕业生可以在作物生产技术推广部门企业从事作物栽培、加工和管理等相关工作。修业年限三年,优秀毕业生可以通过专升本考试升入本科专业学习。接下来,我们一起来详细了解一下吧。湖南成考作物生产技术专业就业前景随着社会的发展,人民生活水平的提高,人们已不再仅仅重视食物的量,而更重视其质。对食物“质

  • 成考专科_建筑工程技术专业

    成考专科_建筑工程技术专业

    一、培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。二、培养要求

  • 成考专科_电子商务专业

    成考专科_电子商务专业

    湖南成人高考电子商务专业一、电子商务专业概况目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。电子商务专业在不同高校里要求的课程是不一样的,一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术,还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面,这些主要体现在这个专业所在的院系,有的在管理学院,有的会在信息

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湖南农业大学是国家“2011”协同创新中心牵头建设单位,是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国首批新农村发展研究院试点建设单位、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国文明单位、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校(A类)。学校坐落在中国历史文化名城长沙,环境幽雅,空气清新,是读书治学的理想园地。学校办学始于1903年10月8日创办的修业学堂,周震鳞、黄兴、徐特立、毛泽东等先后在此执教。1951年3月由修业学堂发展而来的湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业大学。继续教育作为湖南农业大学人才培养体系的重要组成部分,与本科教育、研究生教育共同构成了湖南农业大学人才培养的三个层次。继续教育学院前身为1980年···

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